Corto: Vincent, de Tim Burton

Hace unos meses, antes de que empezase el verano, David y yo nos propusimos hacer un “ciclo temático” y vernos la filmografía entera de Tim Burton. Llevamos poco avanzado, apenas nos dio tiempo a ver Beetlejuice y Alicia, y estamos a nada de ver Big Fish.
Desde que me enseñaron este corto, cada vez que me hablan de Tim Burton me acuerdo de él. Me encanta todo el corto en sí. La exagerada expresividad, el guión, hasta la traducción en español xD Después de intentar hacer un corto, y tener que proyectar otro… este corto es muchísimo mejor todavía.
No me cansa Vincent.

Haciendo un corto de cine Vol. V: El estreno

Ayer estrenamos nuestro corto, junto a todos los que se habían hecho en clase. Llenamos el Salón de Grados entre alumnos, acompañantes y amigos.
El profesor dijo que este año todos habían sido muy buenos, pero pensé que lo diría por cumplir, como cuando en Operación Triunfo dicen que “este año hay mucho nivel”, cuando en realidad cantan todos fatal. Después de ver todos los cortos, sí, hubo cosas muy buenas. Sobre todo si tenemos en cuenta que somos alumnos de Hispánicas, no de Audiovisuales, o cualquier tema relacionado con los guiones de cine, el lenguaje cinematográfico, las cámaras, el sonido (lo peor de todo en todos) o el arte dramático.
Mirando hacia atrás, nuestro corto no fue el peor, pero lo siento así. Estoy muy decepcionada con el resultado final, con los cambios chapuceros y a prisa que le hizo el profesor sin consultarnos siquiera, sin revisar el vídeo después de montarlo (porque este vídeo estaba sin revisar). En cuanto a historia, nuestro corto era bueno. También de los cortos más claros (hubo uno de una religiosa que miraba una revista porno que, aunque de presentación está muy bien, tardé horas después de verlo para entender qué quería decir, y aún así no lo tengo claro; otro hablaba sobre el pecado y el placer, y es confuso en ciertas partes; etc.), pero la carta de presentación era una verdadera chapuza.
Nuestro corto, en un principio iba a ser una mujer hablando sobre su vida. Nos pusieron en contacto con una mujer que está presidiendo una asociación/colectivo que ayuda a los drogadictos. Ella fue drogadicta, muchos de sus amigos, hermanos y exparejas también lo son o lo fueron; y a raíz de todo esto es seropositiva. Le preguntamos si le importaría ayudarnos, y le encantó el proyecto desde el primer día.
Un día grabamos con ella en el local de Colectivo, todo seguido. Ella nos fue contando su vida, una historia bastante dura, de una manera muy sincera y muy honesta. La idea que surgió entonces era recortar las partes donde le hacíamos preguntas para que siguiera hablando e hilar todo su discurso de manera que la única voz, el único personaje, fuese ella. Como 3, 5 ó 10 minutos con la cámara fija y una sola persona hablando cansa y aburre, decidimos poner vídeos por el medio. Vídeos intrascendentales, de la vida cotidiana: gente cruzando en un paso de cebra, el mar contra las olas, niños en un parque infantil, etc. Solamente para variar la imagen. Quizás también para darle algo de ternura.
Las ideas fueron cambiando, con nuestro consentimiento o sin él, y el corto que se presentó ayer fue: La señora hablando en un tono sepa (cuando en ningún momento hablamos de cambiarle el color) intercalada con las imágenes de una chica de mi grupo haciéndole las preguntas. Por encima del color sepia le añadió un efecto película antigua. Típica cosa cutre del Movie Maker, vamos.
La señora cuenta sus cosas, la de mi clase le pregunta. Así un par de veces hasta que, cuando vuelve a hablar la señora, no hay efecto película vieja ni tono sepia. El vídeo está en color, tal y como lo grabamos, y con el sonido bastante más bajo. La señora acaba de hablar, interviene mi compañera (también en color) y cuando toca la respuesta, vuelve el tono sepia y el efecto rayante de la película. ¿Por qué? Después de ver todo el vídeo mi conclusión es que simplemente al profesor, que se encargó de montar el corto final, se le olvidó aplicarle los efectos de color. Bien. No acaba aquí.
Como había partes en las que la señora hablaba durante mucho tiempo y se podía hacer pesado, decidimos pedirles a los del Colectivo que nos pasasen unas fotos suyas para incluirlas en esos sitios y que no fueran pesados. La idea primera de los vídeos intercalados con el discurso, vaya.
Llegó la primera foto. Pero la foto... no apareció cuando la señora hablaba. Apareció a machete. Ella acabó de hablar, y el profesor cortó todo sonido y le pegó la foto durante tres segundos. Pasaron los tres segundos, y la chica de mi clase volvió a hacer sus preguntas. Así con tres fotos. Una de ellas retrataba una manifestación a favor de la integración social de las personas con VIH o Sida, y el profesor la puso en blanco y negro. A ver, señor profesor. Lo importante de la foto es la pancarta con el lazo en ROJO. ¿CÓMO LO PONES EN BLANCO Y NEGRO? Así es un lazo negro. Así la foto no tiene puto sentido en medio de lo que la señora “está hablando” (mejor dicho “estaba hablando”.
Para acabar, y ya lo que acabó de darme vergüenza ajena (aunque con esto ya me llegaría) fue que incluyó “tomas falsas” como si estuviera bien grabado. Cuando grabamos a la señora salió todo bien a la primera (aunque yo cortaría algunas partes, pero en general estaba bien todo), pero cuando se lo hicimos a la chica de las preguntas en el despacho del profesor no salió bien a la primera. En algunas preguntas se atascó, en otras se perdió... hubo que repetir un par de veces hasta que quedó bien. Una de las preguntas que aparecieron en el vídeo como buenas estaba mal. Se vio que ella se quedó trabada, cuando teníamos una secuencia buena para usar.
Además, y no sé por qué le dio por hacer eso, daba la impresión de que no puso el vídeo completo de las preguntas, sino que había incluido como pequeños momentos de vacío antes y después de las preguntas mientras enfocaba a la chica. Sus vídeos no estaban enteros, daban como saltos de cortar y de volver a grabar.

Y ya lo máximo, nuestros nombres mal escritos en los créditos. El chico que participaba con nosotros se apellida Blanco. El profesor puso Balco. La señora del Colectivo se llama Ana María Anaya; en grande apareció el nombre “Anamaría Naya”. Huelin no quiero recordar cómo estaba escrito.


Nuestro corto no solo no me gustó cómo quedó, sino que me dio vergüenza que el resto de gente de clase (y de otras que también tenían que hacer corto) pudieran ver semejante chapuza. Sus cortos fallan de guión, interpretación o historia, pero no de montaje. El resto estaban bien acabados. Más o menos se escuchaban, pero todos se veían bien. El nuestro no. El nuestro no se escuchó, se vio mal, y estaba mal acabado.


Vamos a volver a montarlo. Me niego a que quede así. Voy a volver a montarlo, posiblemente antes de 15 días, con la ayuda de Iria, que sabe de montajes, de programas y así.
Así que ya lo partiré, lo subiré a youtube (es muy largo para subirlo en una sola parte) y ya haré una entrada diciendo que estoy contenta con el resultado, y que el montaje final hace justicia a la historia que cuenta.

La madre que lo

Llevamos desde el jueves teniendo días de calor y de sol. De estos días que el aire huele a verano, la gente viste playera aun cuando no hay playa, y piensas que va a ser imposible estudiar así.
El viernes nos morimos de calor en Santiago, el sábado salimos al piso de Iria con la intención de ir luego por el Orzán, de pubs o lo que cayera y no llevamos chaquetas. Yo iba con una falda corta y los brazos al aire y se estaba a gusto en la calle a las 5 de la mañana, cuando nos volvimos al piso. Decían que durante la semana cambiarían las cosas, que no habría tanto calor.
Ayer estuve todo el día en el piso, todo el rato en shorts y con camisetas de tirantes, asada. Hoy por la mañana nos acercamos los del corto al sitio donde habíamos grabado para acabar (el profesor nos pidió un par de imágenes más para completar) y fui sin chaqueta y con unos pantalones finos. No tuve frío, por momentos hasta algo de calor.
Cuando acabamos de grabar y me volví para el piso el cielo se había nublado un poco y el viento venía un poco frío, pero nada más. Comí en el piso en vez de ir a la cafetería porque sobró comida de ayer, y ahora tenía pensado ir a clase a las 4 y media. Aunque tengo Literatura Inglesa y ya hice el examen la profesora dijo que quedaba algo de temario por dar y que siguiéramos yendo a clase. Además. hoy iba a traer a un par de alumnas americanas (aunque llevan todo el curso estudiando en nuestra Facultad y ya las conocemos, de hacer trabajos, de clase y tal) para que nos hablasen de EEUU en general, para hacerles preguntas, o lo que se nos ocurriese.
Comí en mi habitación con la persiana bajada para ver sin reflejos un reportaje de Callejeros que descargué el otro día, y cuando dieron las 4 y 10 cogí el bolso y bajé al portal. Cuando salí del ascensor juro que pensé que los de la limpieza estaban con una manguera limpiando los cristales del portal (son grandes, la entrada es ancha y es cristal de arriba abajo), pero cuando me acerqué vi que no había nadie con manguera, sino que estaba lloviendo.
Llovía, y llueve, como si se fuera a acabar el mundo. Además, estoy escuchando truenos. Llueve a calderos, como cuando se inundaron Cee y Vimianzo (ese día llovió a esta intensidad durante 5 horas seguidas, también es cierto).
Subí a mi habitación y levanté la persiana, y una nube gris y baja había entrado en la ciudad. Ahora estoy viendo como si unos rayos de sol fuesen colándose entre las nubes, pero cuando levanté la persiana estaba todo oscuro.
Parece que va parando, pero tal y como conduce la gente en Coruña cuando llueve (parecen todos primerizos de autoescuela, o que nunca llegaron a aprobar el teórico, porque lo de las preferencias, carriles, pasos, semáforos y así lo olvidan en cuanto ven agua caer), y que son ya y media, no llego a clase. Es una excusa malísima, y quería ir, pero ya no llego.


Es muy posible que hoy se publique mi primera colaboración con Espoileando, sobre Dollhouse. Qué contenta. Voy a empezar a preparar en un rato la de True Blood, que solo quedan 3 semanas para la nueva temporada!

Adiós antibióticos y Espoileando

Estos días tuve otras cosas que contar, o se me fueron las ideas, así que no seguí contando mis penas con el pie. A nadie le interesan, lo sé, pero es casi lo más interesante que me está pasando últimamente.
Ya conté que tenía que ir a buscar un podólogo y todo eso. Ya fui y pasaron cosas desde ese día.
En realidad es una podóloga, y estuve genial con ella. Muy amable, y muy delicada a la hora de apretarme el dedo y fozarme en él. Me hizo gracia que tuviera una máquina como la de los dentistas, como una aguja muy gorda que expulsa aire, pero para pies. Me estuvo mirando y mirando un buen rato, probando a ver dónde me dolía y dónde no, cómo supuraba y haciéndome preguntas y así. Se sorprendió cuando le dije que ya había acabado un bote de crema entero y seguía así.
Creo que estaba un poco desconcertada. La uña no está encarnada, sino que está normal, aunque sí los hongos están ahí. Sin embargo, la infección, sin una gran causa aparente, sigue ahí y no se va. Después de mirarme y tocarme, y probar, acabó por decidir que era por la forma de mis pies:

Tengo el puente del pie demasiado marcado, y el articulación de la que nace el dedo gordo está más abajo del resto de nacimientos de dedos, en ambos pies. Esta forma hace que los dedos gordos se queden como apuntando hacia arriba, y al caminar, las uñas me rocen con los calcetines y los zapatos. Si el dedo ya estaba dañado por un golpe (es muy posiblemente que me diera alguno y no lo recuerde) o mismamente por los hongos, es muy fácil que al estar dándole pequeños y continuos golpecitos a la uña repercutan en la matriz de la uña, donde tengo la infección, y le hagan daño. Por eso me duele el dedo y por eso la infección no se va.
Como cura me puso como un algodón-fieltro cuadrado bajo la articulación del dedo para, al pisar, corregir esa forma que me hace. Y con esto, los antibióticos, cremas y demás historias, debería curarse.
Y tengo que volver a ver cómo está la cosa el viernes. Pero como el viernes iré a Santiago al desfile de Stormtroopers, le llamaré y le diré que voy el jueves o el lunes.

Y mañana por la mañana tengo mi último sobre de antibióticos! A las 8 de la mañana que va a sonar el despertador para acabar con la esclavitud del reloj y de ir a la cafetería a comer con una botellita con un poco de agua para poder mezclarlo. *


Cambiando de tema radicalmente, hoy me puse en contacto (por fin) con los que llevan Espoileando para decirles que estaría interesada en colaborar con ellos.
Suena más importante de lo que es, por lo menos para mí xD Mi novio y unos amigos estaban en un foro de descargas de series, y a raíz de ese foro, otra gente que también estaba allí hicieron un blog para ir comentando series, hacer reseñas y así. Llevan un tiempo siendo solo un par de ellos, y como ya hice mis comentarios de Dollhouse y de True Blood (también de Castle, pero no es un comentario para esa clase de blog xD) pensé en cederles los textos. Estuve por la tarde-noche hablando con Rainor para hacerme autora del blog, hablando de cómo podríamos hacer para incluir esos comentarios y qué poner y qué no poner en los comentarios… esas cosas. Ellos encantados, yo encantada.
Así que ahora quiero rehacer el texto de Dollhouse, y darle un poco más de chicha; añadir las fotos que descarté para True Blood (vampiros cachondones, sobre todo) y a ver si me pongo a comentar alguna otra serie que haya visto o esté viendo.

Además, también este fin de semana me cortaron un poco el pelo. Sin foto de antes y después casi no se aprecia, pero una foto con el corte recién hecho es la que subí a Facebook con David este fin de semana, del sábado en el Sham. Me encanta, todo capeado, liso y suave *-*

Mañana volvemos a llevarle al profesor los vídeos para el corto. No lo conté, creo (no tuve tiempo, tengo demasiadas entradas pendientes), pero tuvimos problemas de formato y tuvimos que dejar las cosas la semana pasada un poco en el aire. Mañana (o pasado, no sé) le llevo los vídeos que le grabé a los Seasides y el otro día por Coruña, a ver qué le parecen, a espera de hacer más (si la lluvia lo permite).
El miércoles tengo el primer examen, un parcial-final de Literatura Inglesa. También será el último día que tenga que volver un miércoles o un lunes por la tarde a la Facultad, porque se acaban las dos asignaturas que tengo esos días después de comer. Por fin. Aunque ahora tendré que volver a cocinar y fregar platos xD



*Todo esto lo cuento por las enfermeras y demás hipotéticos lectores de la rama que me leen, que quizás a ellos les interese. No sé, no me parece frecuente que una herida en un dedo venga dada por la forma del pie, o por lo menos a mí no se me había ocurrido, aunque sí sabía que mis pies tienen una forma diferente a la de muchas otras personas. Soy consciente de que puede llegar a ser un tema un poco asqueroso, si no fuera por esta razón posiblemente no hubiera contando más que estoy harta de tener que estar pendiente de la hora para tomarme los antibióticos.

Haciendo un corto de cine, Vol.IV: Grabamos

Ayer quedamos para grabar el corto. No hubo quien me trajera desde mi casa a Coruña, así que a las 8 en pie y a coger el primer bus (en realidad el segundo). Llegué a Coruña dos horas más tarde, agarrotada, medio despejada y medio muerta de sueño y con la cabeza como un bombo.
Habíamos quedado en un principio a las 11 menos cuarto, pero me avisaron la noche anterior de que al final quedábamos a las 10 en el Telepizza de Matogrande, que no sabía dónde estaba (“cuando llegue, investigo”). Al poco de llegar en Coruña me mandaron un sms diciéndome que estaban en un bar, cuando llegase me daban señas. Llamé, me dieron las señas, no me enteré de nada, fui por donde quise, y al final me tuvieron que venir a buscar porque no me daba encontrado.
Al poco nos fuimos para el local donde habían quedado con la señora. Nos recibieron todos muy contentos y muy ilusionados por ir a grabar allí. Hablamos un rato con la señora mientras yo me peleaba con el trípode (era la única que sabía cómo manejarlo, y no era mío, alguien lo trajo a ciegas) y con la cámara, de estas primeras con pantalla de LCD pero que todavía graban en cinta, con mil botones diferentes, tampoco mía. Ahí pasé un rato probando encuadres y tal, y cuando estaba todo listo, la señora se cambió de sitio xD Volví a ajustar la cámara y empezamos a rodar.
La idea era grabar el discurso de la mujer (nos dijo que no quería que le llamáramos “señora”, que no era ni vieja ni nunca se había casado) sobre lo que tuviera que contarnos, ayudada con unas preguntas que le iríamos haciendo para que se soltase, y luego editar el vídeo para que solo hablase ella, sin nuestra participación. Yo creo que quedó bastante bien, ella lo hizo genial, aunque dijese que estaba nerviosa. Tenemos que ver cómo queda montado, qué partes usamos y cuáles no (hay algunas que claramente sí).
20 minutos de cinta, no sé en cuánto quedarán después. Yo creo que con unos 10 queda de sobra, aunque la verdad, porque se podría hacer largo, porque todo lo que contó es interesante. Tenemos que hacer unas pequeñas tomas por la ciudad adelante en los próximos días, pero no creo que supongan un problema, ni para grabar, ni para montar, ni en largo de vídeo.

Ahora me gusta el corto más que nunca. Sobre todo por la ilusión que le hacía a ella, que no paraba de presumir de nosotros. “Vienen a grabarme, son universitarios, es para un trabajo!”. Se lo dijo varias veces a la gente que estaba allí, y también a cada uno que pasaba. Me sigue haciendo ilusión por la nota, claro, y por ser mi primer corto, después de haber ganado un concurso de guiones y nunca llegar a rodarse mi guión. Ahora también me hace ilusión por ella. Quiero que salga bien no ya por mi nota, sino porque le guste a ella, que tenga algo que vaya a guardar y que cuando se lo enseñe a todas las personas y asociaciones que nos dijo que iba a enseñar el corto, se sienta contenta y les guste.
Ahora estamos buscando música. Tenemos una canción en mente, pero tiene derechos de autor y estoy casi segura de que el profesor no nos va a dejar usarla (tiene miedo de la SGAE, eso es porque no me conoce xD). Así que seguiremos buscando hasta que algo pueda ponerse de fondo, si es que al final no nos gusta sin nada de fondo.

Eso es todo sobre nuestra grabación: pusimos la cámara fija, le dimos cuerda, la señora habló sobre todo lo que quiso, y lo gordo del corto ya está hecho. Supongo que ahora haremos alguna clase de guión, sobre cómo vamos a ordenar sus respuestas y demás cosas que añadamos al corto (pido aparecer en los créditos como “operaria de cámara” xD), pero eso ya se verá después de hablar mañana con el profesor.

Haciendo un corto de cine, Vol III: el proyecto se consolida

Por fin se asientan las cosas con el corto.

Lo último que habíamos acordado en relación al corto era que querían hacer un reportaje sobre grupos marginales. El chico que tenemos en el grupo dijo que tenía una amiga haciendo prácticas de algo de ayuda social, y que podía decirnos por dónde movernos y con quién hablar. La chica le dijo que hay sitios donde directamente no se puede entrar, pero nos dio un nombre de una persona que nos podía ayudar a encontrar a alguien que sí pudiera y quisiera hablar con nosotros.

Se contactó con esa persona y nos dijo que conocía a una directora de una asociación o centro (no sé exactamente qué es) exdrogadicta, y que nunca tenía problema por hablar con nadie, con compartir su historia para lo que hiciera falta.

Así se lo contamos al profesor, y se empezó a hacer de nuevo pajas mentales sobre cómo podría ser el corto. Después de pensar, decidimos que lo más bonito-artístico y menos periodístico sería grabar a la señora contando su historia (darle pie nosotros con alguna pregunta) e intercalar por el medio pequeñas grabaciones de la calle y la vida cotidiana. Muy poético todo xD

El guión planteado de esa manera me gusta mucho más que el reportaje de callejeros.

Este miércoles, que yo tenía que ir al Centro de Salud a que me miraran el pie (“muy bien, vuelve la semana próxima) los de mi clase quedaron con la señora esa en el centro-asociación. Hablaron con ella, y no tiene ningún problema en que se le grabe. También parece ser que todos fueron muy amables y muy habladores. Me contaron por encima, pero decían algo de un bebé y de que se fumaron unos cigarros y… no me enteré de mucho más.

Quedamos con la señora (yo también tengo que ir xD) este lunes a las 11 de la mañana, para grabar. Supongo que aprovecharemos la cámara y lo que nos quede de día (es festivo en mi Facultad, no tenemos clase) para grabar parte de esas escenas que vamos a intercalar. A ver qué sale. Mientras, quedamos en que durante el fin de semana prepararemos unas dos preguntas por persona para darle charla. Aunque parece ser que es bastante habladora y para 10 minutos totales de corto (creo que grabaremos una media hora-una hora en total) van a sobrar xD

Ahora, que el lunes pueda estar en Coruña, que ya contaré posiblemente el sábado, pero tengo los horarios complicados este fin de semana.

Haciendo un corto de cine: definir el proyecto. Vol. II

Hablé con mis compañeros. La escena que me pasaron para corregir, dar formato y así no es tan mala como había pensado. Por lo menos no lo es solamente la escena: el argumento del corto en general es lo que falla.
En la escena que me pasaron, los cinco participantes del corto aparecíamos sentados en una mesa de un bar, como cinco amigos. Uno de ellos, Rogelio, se había ido de putas un día, y había quedado con las 4 amigas para contárselo. A mitad de diálogo, una de las chicas, que no estaba prestando atención, cambia de tema. Le dicen que no cambie de tema y se acaba la escena.
El caso es que la puta que se había tirado Rogelio era la tía que estaba distraída.
Preciosa e interesante historia.

Pues parece que han superado la etapa putas. Hablando con el profesor, a él se le ocurrió decir que en vez de hacer algo de ficción podíamos hacer un documental. Se le vino a la mente porque el otro día pasó por delante de la cocina económica de Coruña y le sorprendió ver a tantísima gente haciendo cola para entrar.
De ahí, saltamos a que uno de los del grupo tiene a una amiga trabajando en el Proyecto Hombre, que hablar con ella y con algunos de los que están allí sería fácil. Luego dijeron, emocionadísimos, que también podíamos ir a un asilo, a hablar con los viejos. Y los que duermen en la calle. Y los que, y los que, y los que.

Culo veo, culo quiero. Les dice el profesor que hace tiempo que no se trata el tema de la borrachera por la borrachera, salen emocionados con hacerlo. Se les dice que al profesor le gustan los cortos con putas, salen emocionados intentando hacer eso. Les dice de nuevo el profesor lo del documental/reportaje y salen emocionados con hacer algo tan grande que es prácticamente imposible hacerlo.
Si mis paranoias de cortos me parecían difíciles pero realizables, patearnos la cocina económica, un asilo, las calles de Coruña y el Proyecto Hombre para preguntar lo mismo de siempre... me parece muchísimo menos realizable, y bastante sinsentido.

Son 4 contra 1. No puedo negarme ni puedo obligarlos a abandonar sus miles de proyectos de proyectos para escribir el guión en dos tardes de una idea que tengo muy clara y muy nítida desde hace tiempo, y empezar a rodar justo después de Semana Santa. Aportaré lo que pueda, y rezaré para que no salga como creo que va a salir.

Haciendo un corto de cine, Vol I: familiarizarse con el guión

Este curso tengo dos asignaturas impartidas por el mismo profesor. Un profesor un tanto excéntrico. En estas dos asignaturas, en vez de tener un examen final, tendremos un trabajo final, conjunto para las dos asignaturas: hacer, de principio a fin, un corto de cine. Nosotros tendremos que tener la idea, desarrollarla, escribirla y rodarla. Después no sé si el montaje y la producción la hace solamente el profesor o vamos a colaborar. Que no lo vamos a hacer solos, lo sé seguro, pero no sé si tendremos que estar presentes o no hace falta.
Hoy empezamos a prepararlo, o bueno, eso creo. Para empezar a familiarizarnos a escribir guiones y a desarrollar escenas, para aprender qué es necesario poner y cómo ponerlo, y lo que no, tenemos que escribir, para empezar, una escena, de no más de un minuto. Puede ser sobre cualquier cosa, o podemos aprovechar para empezar a darle forma a nuestro guión, el que se rodará.

El trabajo vamos a hacerlos por grupos. Unos grupos un tanto desiguales, todo sea dicho xD En nuestra clase hay grupos desde 9 personas a 2. El mío es de 5, bastante bien (para lo que me gustaría, incluso muchos xD). Más o menos todos tenemos una pequeña o no tan pequeña experiencia en el teatro, y hace dos años una de las chicas hizo un corto completo (un videoclip) con el instituto, y yo gané un segundo premio autonómico de guiones de cortos. Creo que podemos hacer algo un poco bueno.
Al profesor lo que le gustan son los temas controvertidos. Los vicios, el erotismo que roza la pornografía, la violencia, lo escabroso… los temas tabú en general. A nosotros nos sugirió que hacía mucho que no veía el tema de la borrachera “sucia”: ir a mazarse a alcohol a cualquier bar solamente por coger una buena cogorza.
A mí no me gustó demasiado la idea (soy una artista, es demasiado burdo para mí jajajajajaja), pero más o menos en el resto del grupo triunfó. También hay que decir que de los 5, soy la única que no bebe alcohol ni sale más o menos todos los fines de semana xD Ahora en serio, a mí me gustaría hacer algo un poco más conceptual, más… abstracto, aunque incluyendo imágenes controvertidas y lujuriosas como le gustan al profesor xD Tenía casi la idea formada del todo en la cabeza, solo necesitaba la aprobación del grupo, una pequeña colaboración de ellos, y varios litros de sangre falsa xD
Al final estamos llevando la idea de la borrachera. Hoy íbamos a hacer lo de la escena para practicar, y como yo no pude quedarme en la Facultad a desarrollarla con ellos, y soy la que tiene un poco de idea de qué formato darle, y qué datos incluir, quedamos en que ellos escribían, me lo mandaban y yo corregía.
Después de haberme mandado el borrador, me ha quedado claro que ninguno de ellos escribe historias habitualmente. El diálogo es inconexo y no tiene conclusión, el tema no queda definido y las intervenciones no son pertinentes. No han cogido un tema del que hablar y los personajes le dan vueltas… los personajes hablan por hablar. Como cuando empecé a crear historias, que “diseñaba” dos personajes y los ponía a hablar y a decir cosas hasta que de ahí salía el tema del que haría el resto del relato. Debería haberme quedado en la Facultad, y preveo que van a necesitar ayuda xD

Ya tengo esta escena “corregida”, y adaptada al formato que quería el profesor. No es difícil, la verdad, solo hay que saber cómo hacerlo. Me quedan por corregir todos los márgenes, pero prefiero esperar a que el profesor nos dé los comandos y las rutas rápidas, paso de ir cambiando línea a línea los márgenes manualmente.

Próximamente… el Volumen 2.


Por supuesto, una vez que esté todo hecho, lo subiré. El corto como vídeo a Youtube, y el guión también, por si alguien quiere cotillear.